浅谈趣味性在物理教学中的作用

• 作者: 赵继雄
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 实验教学 初中物理教学 学习动机 课堂教学 思维能力 教学质量 乐学 使人 内部力量
• 年，卷（期）: 2010,（9X）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】近几年物理教师更加深刻地认识到了实验教学的基础地位和重要作用,积极主动、千方百计地开展实验教学,教学效果大为提高。物理教学由于本学科的性质、特点,决定了物理教学除了具有完整、严密、系统的科学性之外,还具有使人愉快,感到有意思,有吸引力的趣味性。无论是课堂教学、课外活动,物理教学中的趣味性随处可见,在物理教学中或明或暗、或显或隐、或彼或此地起着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵继雄		3	0	0.0	0.0