给学生一个多彩的语言世界——"教师素质与学生语言水平相关度的调查研究"课题研究报告之一

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇量 丰富 语言 影响 提升
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G45
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

语言水平的提高是一个缓慢、隐晦、多元的过程,而教师自身语言的丰富程度,对学生语言发展水平有着重大影响.其中,教师词汇量丰富与否,给学生一种无形渗透;教师自身所积累语言的侧重,给学生不同的发展导向;教师所持有的富于个性的语言表达,是提高学生语言水平的关键.当然,影响学生语言水平发展的因素还有很多.作为一个教师,应该不断提升自身素质,丰富自我语言,从而提高学生语言水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼		2	0	0.0	0.0