高职院校音乐欣赏课教学探析

• 作者: 胥佳
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 音乐欣赏教学 素质教育 艺术修养 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 64-69
• 分类号: G71
• 字数: 14825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.07.033

摘要

<音乐欣赏>是高职院校为加强高职学生人文素质教育和提高学生综合素质而开设的一门选修课程.随着社会的发展,社会对人才综合素质的要求不断提高,而在高职院校开设音乐欣赏选修课,把音乐欣赏作为高职院校素质教育的重要内容和"音乐育人"的主要途径之一,对陶冶学生思想情操,活跃学生思维,促进学生个性发展和完美人格形成,提高学生综合素质,培养创造型人才具有举足轻重的作用和重要的意义.本文从培养学生的音乐欣赏意识、丰富学生的情感体验、提升学生的艺术修养和审美能力等方面对高职院校音乐欣赏选修课的教学进行一些思考和探索,谈谈自己的体会和认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥佳		8	33	2.0	5.0