浅析激励理论在高职学生管理工作中的应用

• 作者: 宋金襄
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 激励理论 学生工作 高职
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G71
• 字数: 3082字
• 语种: 中文

摘要

激励是高职学生工作中的一种重要方式.深入认识激励理论,认真坚持激励理论应用的原则,善于把握激励理论应用的方式,是搞好高职学生工作的重要措施,同时也可以提高学生工作的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋金襄		1	1	1.0	1.0