陈应松《母亲》的多侧面解读——课堂鉴赏、争鸣撮要

• 作者: 傅金祥
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读鉴赏 《母亲》 陈应松 课堂 《上海文学》 汉语言文学专业 解读 侧面
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

时间：2009年11月地点：淮海工学院文学院——汉语言文学专业06级课堂傅金祥：大家都读了陈应松的《母亲》（原载《上海文学》2006年第10期,《名作欣赏》2007年第11期转载）。我们今天的课主要是鉴赏、讨论这篇小说。文学阅读鉴赏属于开放性的精神活动,其目标并非寻求统一的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅金祥	淮海工学院文学院	27	5	1.0	1.0