有的放矢提高教学实效

• 作者: 陈均铎
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实效 课程改革实验工作 社会需要 教育目标 发达国家 社会发展 素质教育 科教兴国
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

为培养更多适应未来社会需要的人才，世界上很多发达国家相继调整了自己的教育目标，通过多种形式使学校培养出来的人才能不断地适应社会发展的需要。为实施素质教育，真正实施科教兴国的战略方针，我国也开始进行基础教育课程改革实验工作。

作者信息

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1	陈均铎		2	0	0.0	0.0