激发课堂学习兴趣提高历史教学效果

• 作者: 胡秀亚
• 来源期刊: 文科爱好者（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 学习兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 85,98
• 分类号: G4
• 字数: 3014字
• 语种: 中文

摘要

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."在历史教学中,若能激发学生学习的兴趣,则能充分调动学生的积极性和主动性,从而有效地提高历史教学效果,培养学生的历史情怀和人文素质.