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摘要:
该文主要研究自主学习理论在英语泛读教学中的应用,通过简述自主学习理论和英语泛读课程的教学现状,探讨了自主学习理论在英语泛读教学中的作用和实施方法.
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自主学习理论在社区护理教学中的应用
自主学习理论
社区护理
教学
应用
合作学习理论在初中英语教学中的应用
合作学习
初中英语教学
应用能力
探讨
基于"自主学习理论"的小组合作式学习在社区护理教学中的应用
教学方法
教育,护理
学习
合作行为
社区保健护理
问卷调查
内容分析
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文献信息
篇名 自主学习理论在英语泛读教学中的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 文学
关键词 自主学习 英语泛读 策略 解决方案
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语泛读
策略
解决方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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