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新课改下高中音乐教学的几点感悟
高中音乐
新课程改革
教学感悟
激发学生音乐兴趣的教学方式
音乐兴趣
教学方式
小学生
激发
小学音乐教学
音乐艺术
独特魅力
表现能力
思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性
音乐鉴赏
高中音乐
重要性分析
鼓励音乐创造 感悟音乐魅力
音乐创造
尊重学生
引导学习
开发思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 感悟——音乐教学着动的重要方式
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 音乐感悟 情感 态度 价值观 目濡耳染
年,卷(期) xdjykxjxyj_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐感悟
情感
态度
价值观
目濡耳染
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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