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摘要:
园林设计课程是环境艺术设计专业实践性很强的课程,但在教学中存在着师资薄弱,教学方法陈旧,考核方式单一等问题,要改变这些问题必须要重视园林设计课程中学生综合能力培养这一环节.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园林设计课程教学改革初探
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 工学
关键词 环境艺术设计 园林设计 非纸上表达能力 实践
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 TU9986-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
园林设计
非纸上表达能力
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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