把好“四关” 有效提高语文教学质效

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教育教学工作 身心发展 思维方式 组织过程 教学活动 高中生 教师
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中生的身心发展已经进入到了一个非常关键的时期,学生的思维方式、对学习的内在要求等方面,都发生了显著的变化,这对教师的教育教学工作开展提出了更高要求。教师在语文教学活动组织过程中,要把好＂情感关＂、＂自效的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪梅		5	1	1.0	1.0