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摘要:
通过完善课程体系,优化教学内容,构建多层次、立体化实践教学体系,探索多角度教学方法,改善教学技术,建立多方位质量保障体系,整合和优化微机原理与接口技术课程教学内容与教学技术.
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文献信息
篇名 微机原理与接口技术课程教学内容与教学技术的整合与优化研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微机原理与接口技术 教学内容 教学技术
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G40-3
字数 3269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯振兴 兰州商学院信息工程学院 35 109 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理与接口技术
教学内容
教学技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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