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摘要:
高职高等教学要结合高职院校的培养目标、教学特点以及学生的数学基础、教学课时等实际情况走出一条切实可行的改革之路.
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高职
高等数学
现状
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高职高等数学的教学改革
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 技能型人才 三段式教学 数学模型
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 分类号 G71
字数 1666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.08.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉杰 4 0 0.0 0.0
2 李三杰 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (54)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(5)
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2006(1)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技能型人才
三段式教学
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导