作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
改革开放以来,我国基础教育改革的内涵不断丰富,从最初的偏重"双基",即掌握基础知识和基本技能,到强调对智力和能力的培养,再到重视非智力因素,直到提倡"素质教育",非智力因素的培养并不是可有可无的,它对学生主体学习的积极性起着一种不可低估的作用。
推荐文章
浅谈非智力因素的培养
非智力因素
职业教育
基本途径
重视培养
体育教学中应重视学生非智力因素的培养
非智力因素
增强体质
培养人才
体育教学中非智力因素的培养
体育教学
非智力因素
培养
小学阶段非智力因素的培养
小学
非智力因素
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视非智力因素的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 非智力因素 能力的培养 基础教育改革 改革开放 基本技能 基础知识 素质教育 主体学习
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱钢坚 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
能力的培养
基础教育改革
改革开放
基本技能
基础知识
素质教育
主体学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导