作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
引言 一、问题的提出 作为教育工作者的我们,对于“情感教育”一词应该说并不陌生,它是与认知教育、科学教育相对应的一个概念。情感教育是完整的教育过程的一个组成部分,具体指通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,
推荐文章
浅谈新课程标准下的初中语文阅读
新课程标准
初中语文阅读
探讨
新课程标准下的初中语文阅读教学策略
新课程标准
初中语文
教学策略
刍议新课改下初中语文情感教育策略
新课改
初中语文
情感教育
浅析新课程标准下的高中语文教学改革
高中语文
新课程标准
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准下强化语文情感教育刍议
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 情感教育 新课程标准 语文 教育过程 教育工作者 认知教育 科学教育 情感品质
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽梅 曲阜师范大学附属中小学 6 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
新课程标准
语文
教育过程
教育工作者
认知教育
科学教育
情感品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导