护理专业语文课校本课程开发探讨

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 语文校本课程 开发
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G630
• 字数: 3759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.08.012

摘要

当前,课程模式单一且日益"边缘化"、教材变化频繁,这使中专护理专业的语文课不能适应护理教学改革的新形势、新需要,因此重新建构中专护理专业的语文课程内容就显得非常必要.现从课程目标、课程结构、课程实施、课程管理和考核评价等环节入手,对中专护理专业语文校本课程的开发及建设进行思考,以期抛砖引玉,推动建设符合护理专业学生职业需要和人生需要的语文课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		3	5	2.0	2.0