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摘要:
在政治课教学中运用多媒体教学技术,借助它的声、形、色,创建出与课堂教学相适应的情景和意境.能起到调动学生参与课堂的热情、提高学生学习政治课的积极性和主动性,有效地完成教学任务.
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资源整合
教学情境
生动化
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 浅析多媒体给政治课堂带来的活力
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 多媒体 初中政治 新课改 教学手段 活力
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G43
字数 1735字 语种 中文
DOI
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1 冯延青 2 0 0.0 0.0
2 冯小燕 2 0 0.0 0.0
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多媒体
初中政治
新课改
教学手段
活力
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期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
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