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摘要:
不知道学生爱看什么书的教师,不可能成为学生的知心朋友,也就根本不可能组织好语文阅读教学。为了语文阅读教学取得成功,语文教师必须花大力气去探索学生的阅读心理,在组织学生进行语文阅读活动的过程中,要了解、适应、激发和引导学生的阅读情趣。只有充分地调动起学生的阅读情趣,并加以积极地引导,我们的语文阅读教学才能做到科学化和高效化,才能走出"教"与"学"相互脱节的困境,走进"人文教学"的阳光大道。
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文献信息
篇名 “情趣相投”是语文阅读教学成功的秘诀
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文阅读教学 成功秘诀 了解 适应 同行引导 人文教学
年,卷(期) wldh_2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗仁杰 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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语文阅读教学
成功秘诀
了解
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人文教学
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