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让立体评价成为学生数学发展的"助推器"
评价内容
评价手段
评价方法
智能手表成为医疗物联网发展的助推器
智能手表
物联网
互连设备
让课堂作业成为构建课堂学习共同体的助推器
课堂作业
课堂学习共同体
助推器
让儿歌成为低年级数学课堂的"助推器"
儿歌
低年级数学课堂
助推器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让多媒体成为发展学生思维的助推器
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 多媒体课件 学生思维 三角形面积 教学情境 教学过程 多媒体辅助教学 平行四边形 知识具体 认知渠道 课件设计
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董进银 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
学生思维
三角形面积
教学情境
教学过程
多媒体辅助教学
平行四边形
知识具体
认知渠道
课件设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导