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摘要:
医学检验的迅速发展,对高职医学检验教育提出了更高的要求,遵循高职以"能力为本教育"的指导思想及"就业为导向"的基本原则,对医学检验专业课主干课程实验教学进行了分析,明确了培养目标,提出了改革方案与实施措施.
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教育,医学
护理专业
学生
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实验教学
医学高职实验教学改革探析
高职教育
医学实验
教学体系
改革
生物医学工程专业实验教学改革探讨
实验教学
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医学物理实验教学改革探究
医学物理学
实验改革
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职医学检验专业主干课程实验教学改革探析
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 高职 医学检验课程 实验教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G71
字数 4801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.02.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米伟 12 27 3.0 4.0
2 库伟 2 2 1.0 1.0
3 李光霞 19 34 3.0 4.0
4 刘忠信 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
医学检验课程
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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