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摘要:
【正】一个真实的、可行的、优化的和充满机智的任务设计是高效进行课堂教学的前提和基础,因此,科学地选择和设计任务就显得尤为重要。本文笔者就信息技术课堂教学中学习任务设计的思路以及设计任务时应当注意的问题做一下探讨。任务的设计要贴近学生的生活,利用学生所熟悉的社会事件,已有生活体验和认知基础来激发教学,让学生运用信息技术来表达情感,运用信息技术来培养自身的信息素养。
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篇名 巧妙设计课堂任务,促进信息技术课堂教学有效高效
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 课堂任务 任务设计 社会事件 语文课本 数学教材 学习过程 函数图像 认知基础
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
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1 许海兵 2 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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