论五年制高职学生跨文化交际意识的培养

• 作者: 冯钧
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 五年制高职 跨文化交际意识 教学原则 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 107-109
• 分类号: H3
• 字数: 3974字
• 语种: 中文

摘要

如今,全球化的浪潮为五年制高职学生提供了广泛参与涉外活动和在涉外单位就业的机会,跨文化交际将逐渐成为学生工作和生活中无法避免更不可或缺的部分,而加强对学生跨文化交际意识的培养将愈发重要.本文基于跨文化交际意识的教学原则,从分析五年制高职学生的跨文化交际意识培养要求入手,通过对五年制高职英语教学现状分析,探索培养学生跨文化交际意识的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯钧	南京高等职业技术学校基础教学部	9	5	2.0	2.0