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如何创建有效信息技术课堂
信息技术
高中教学
有效课堂
如何在小学数学课堂中创建有效的问题情境
小学数学
有效问题情境
措施
如何构建有效课堂
有效课堂
标准
方法
如何构建有效的地理课堂
构建
地理课堂
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何创建有效的计算教学
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 计算教学 小学数学教学 数学问题 学习习惯 数学概念 数学结论 思维能力 心理品质
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄榆淮 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算教学
小学数学教学
数学问题
学习习惯
数学概念
数学结论
思维能力
心理品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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