授之以渔——民族地区初中学生作文兴趣缺乏的原因及对策

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 初中学生作文 兴趣 对策
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G633.34
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

作文教学应该是"授人以渔",而非"授人以鱼",教师应该从实际出发,因地制宜,因材施教,扬长避短,有选择地进行课内外结合的学习,才能更有效地提高学生的写作兴趣,使学生形成能力,提高初中作文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼		1	0	0.0	0.0