作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标提出要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,所以,创新教育已成为目前和今后学校教育的主旋律。因此,以培养创造力、创新精神为核心的创造教育,应当贯穿于所有的美术活动中。教师应该指导和促进学生创造潜能的发挥和发展,从小培养学生的创新意识。
推荐文章
小学美术教学中的创新培养
小学美术教学
创新能力
创新意识
小学美术教学中创新能力的培养
小学美术
创新能力
教学
小学美术教学中如何培养学生的创新能力
小学美术
课堂教学
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 蓄势 创新 发展——在小学美术创造教学中培养创新智慧
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 能力的培养 创新智慧 创造教学 小学美术 学生学习方式 创新精神 培养创造力 教学方式
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
创新智慧
创造教学
小学美术
学生学习方式
创新精神
培养创造力
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导