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摘要:
早读课是英语学习的一个重要阵地,是课堂必不可少的延续与补充,是学生养成良好读书习惯的绝佳时间,也是决定学生英语成绩好坏的关键环节.但是,农村初中英语早读课普遍存在目的不明、气氛沉闷、形式枯燥、材料贫乏等情况.如何扎实有效地开展早读课,本文将从以下几个方面谈谈自己的看法,希望能起到抛砖引玉的作用.
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高中英语早读课有效性策略探究
高中英语
早读课
有效性策略
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中职学校学生
英语早读课
效率
行动研究
提高初中英语早读课效率的实践案例研究
研究背景
早读现状
案例研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样上好英语早读课
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 英语 早读 方法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185
页数 分类号 G63
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红 1 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
早读
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
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61
总被引数(次)
22011
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