对苏教版数学教材的认识和体会

• 作者: 陈世琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版数学教材 理解数学概念 数学的兴趣生活经验
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

针对学生的心理特点和认知能力的发展,教师应注意给学生提供积极思考、自主探究的空间,提供大量观察、实验、探究活动的机会,让学生充分地感知、观察、思考、经历和体验解决问题的过程,重视基础知识和基本技能的落实,重视培养学生解决问题的能力,重视培养学生学习数学的兴趣.