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让学生在作文评改中"动"起来
写作
评改
争论
长期训练
转化主体,让学生评改作文的组织探索
初中语文
作文教学
生生合作
作文评改
如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
让学生参与作文批改
参与
作文
批改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生参与到作文评改之中
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G63
字数 1315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.04.031
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语文教学与研究(下半月)
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