微波与射频电路设计课程教学改革初探

• 作者: 姜彦南 曹卫平 高喜
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 微波与射频电子 教学效果 仿真软件 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 269-271
• 分类号: G420
• 字数: 2173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0688.2010.12.104

摘要

微波与射频电子已成为各高校通信专业的必修课.该课程内容多、概念抽象,许多学生对该门课程的学习谈虎色变.为了减少学生对学习该门课程的畏惧感,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,文章提出,合理利用仿真软件,并将科研中的实际器件引入教学实践过程中,让学生亲自参与教学实践,从而加深其对概念的理解,以达到培养高素质创新人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹卫平	桂林电子科技大学信息与通信学院	80	223	8.0	9.0
2	姜彦南	桂林电子科技大学信息与通信学院	24	37	4.0	5.0
3	高喜	桂林电子科技大学信息与通信学院	29	53	5.0	6.0