刍议高职语文实践活动教学

• 作者: 燕宪俊
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文实践活动教学 五年制高职 五年制高等职业教育 人的全面发展 语文课程标准 语文教学 学生素质 能力的培养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“语文实践活动是五年制高职语文教学的重要环节，它主要是基于语文综合性的特点和人的全面发展的需要，旨在实现语文学习对学生素质的整体优化、全面提高。”《江苏省五年制高等职业教育语文课程标准》（以下简称《语文课标》）强调了语文活动的重要性、针对性、目的性。高职语文教学应加强学生综合实践能力的培养，应通过丰富的形式、有效的手段开展语文实践活动。那么，目前高职语文实践活动开展的现状如何？又应该怎样进行高职语文实践活动教学呢？

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1	燕宪俊		5	3	1.0	1.0