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摘要:
阐述了当前士官教育课程开发存在的主要问题,并针对存在的问题,提出了突出实践主体地位、确立行动导向的教学原则,构建基于工作过程的课程体系等解决方法.
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文献信息
篇名 当前士官教育课程开发存在的问题及对策
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 士官教育 课程开发 问题及对策
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂善超 15 15 2.0 3.0
2 张瑞平 5 5 1.0 2.0
3 秦国伟 14 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
士官教育
课程开发
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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