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摘要:
随着经济全球化趋势的加强,世界各国联系日益紧密,具有能力与创新意识的人才成为各国激烈争夺的对象.这要求我们教育者一定要突破基础知识的传授,加强学生能力的培养.反思能力的培养是迫在眉睫的问题,不断地引导学生进行反思可以拓展思维能力与创新能力,适应激烈争夺的社会
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学中引导学生反思
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 反思 点评 回顾
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G42
字数 1872字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马永伶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
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7
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984
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