视唱教学中"构唱"能力的培养

• 作者: 罗佳
• 来源期刊: 文学与艺术
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱 构唱 音程
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术理论
• 页码范围: 142-143
• 分类号: J6
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

视唱是视唱练耳课程中的一部分,是我国高等师范院校音乐理论课程体系中非常重要的基础课程之一.构唱作为视唱课程教学内容的主要组成部分,是培养学生相对稳定的绝对音高的重要手段之一,学生只有具备一定的音程构唱能力,才能在视唱中把握乐音的高、低准确性.有了较好的音程构唱能力就能完整地表现出诸多音与音之间的距离所内在的高度,即能够唱准音程的内在高度,使之帮助学生提高听辨音程内涵的属性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗佳	贵州师范大学音乐学院	10	18	4.0	4.0