作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对新形势,实施素质教育,尤其是生物教学现代化已成了时代的要求,与这种现代化相伴随的是对中学生物教师更高的要求:中学生物教师必须把握生物学前沿的脉搏,更新教育思想,树立全新的教育观念;应补充新知识,提高自身的文化素养;要培养学生学习生物的兴趣,掌握现代教育技术,改进生物教学方法,积极参与生物教学研究.
推荐文章
中学生物教师培训的问题及对策
中学生物教师
生物教师培训
教师专业发展
中学生物教师培训的问题及对策
中学生物教师
生物教师培训
教师专业发展
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
中学生物学教师专业发展的基本途径
生物学
教师专业发展
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师怎样才能适应现代中学生物教学
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 现代 素养 生物教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G45
字数 2428字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代
素养
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导