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摘要:
目的了解思维导图的优势、作用与学生思维能力的联系,为提高高校学生干部工作能力提供一定帮助.方法采用文献研究方法,分析研究思维导图的优势与作用,并找出其与高校学生干部思维能力的交汇结果.思维导图与思维能力有着密切的联系,它对提升高校学生干部工作中的理解能力、运筹能力、应激能力等学生干部必备思维能力起着尤为重要作用.结论应将思维导图作为一种提升高校学生干部思维能力的工具进行使用.
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文献信息
篇名 思维导图对高校学生干部思维能力培养的探究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 思维导图 高校学生干部 工作能力
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-231
页数 分类号 G64
字数 3257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.35.189
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鹏 宁波大学教师教育学院 11 39 2.0 6.0
2 龚琛 宁波大学教师教育学院 1 1 1.0 1.0
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16开
河北省石家庄市
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chi
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