高师学前教育专业学生专业技能培养的探索

• 作者: 张象林 李岩 程利
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 学前教育 专业技能
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G65
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.19.044

摘要

学前教育专业技能是幼儿教师素质的重要组成部分,也是衡量学前教育专业毕业生是否合格的重要依据.所以,学前教育专业在教授学生丰富教育理论知识的同时,更要加强学生的专业技能的培养.学前教育专业学生专业技能的培养主要从以下几个方面来进行,课内技能训练、第二课堂技能训练、幼儿园见习与实习、技能竞赛及科研训练等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程利		27	349	9.0	18.0
2	李岩		9	48	5.0	6.0
3	张象林		17	64	4.0	7.0