让生活成为语文教学的源头活水

• 作者: 李亚 王金锁
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 生活 快乐学习
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 139
• 分类号: G63
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

生活是语文学习的源头活水,教育与生活是紧密联系的,教育源于生活,又归于生活.现时的语文教学恰恰远离了学生的生活实际,失去了语文实践的情境与乐趣.语文教学过程的"搬运式"操作,使学生的语文学习脱离了社会生活的需要.语文来源于生活,生活孕育了语文.在语文教学中,我们联系了生活就很容易使学生感觉到语文就是自己身边的、生活中的东西,才会自觉关注学习的内容,去想办法、去研究探讨,才会享受语文学习的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金锁		3	1	1.0	1.0
2	李亚		2	1	1.0	1.0