大学英语阅读存在的问题及教学策略

• 作者: 胡莲清
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 英语阅读 问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: N45

摘要

英语阅读教学在大学英语教学中占有重要位置，是学习者拓宽视野、启迪思想、掌握语言知识、提高语言应用能力的有效途径，也是大部分学生今后学习和工作的主要技能。本文结合实际教学，指出学生在英语阅读中出现的问题，并就如何优化教学方法提出了相应的对策，以达到提高大学英语阅读的教学效果，进而提高学生英语阅读能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡莲清		9	5	2.0	2.0