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摘要:
情境教学是现代思想品德课的有效的教学方法,笔者在这方面作了如下尝试:坚持开展时政播报;课堂教学中采用丰富多彩的情境教学法;课堂之外,注重创设情境去实践.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中思想品德课情境教学浅探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 创设教学情境 时政播报 小品教学 多媒体电教手段
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G63
字数 1473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.33.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐军 江苏省南京市第十二中学初中部 21 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创设教学情境
时政播报
小品教学
多媒体电教手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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