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浅谈高中数学的课堂教学
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摘要：
本文介绍了在高中数学教学中如何提高课堂45分钟的学习效率,从课堂教师的教和学生的学的关系及教学方法和教学环境来讨论怎么提高课堂效率。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中数学的课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学 学习效率 主动学习 课堂练习 “教”与“导”教学环境 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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课堂教学
学习效率
主动学习
课堂练习
“教”与“导”教学环境
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期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
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