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关于高中数学演绎法的探讨
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摘要：
演绎法作为数学思维的一种,在当前高中数学教育中发挥着重要的作用。特别是在素质教育背景下,培养学生的数学思维意义重大。本文将就演绎法在高中数学中的运用进行探讨,以期为广大高中数学教育工作者提供一些有益的借鉴。
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文献信息
| 篇名 | 关于高中数学演绎法的探讨 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 演绎法 教学运用 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-87 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高中数学
演绎法
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研究起点
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期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
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