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摘要:
软件工程是高校计算机专业学生的一门必修课程,文章分析了软件工程教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学设计和教学评价体制三个方面对其解决策略进行了的探讨.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 软件工程教学中存在的问题及教学策略探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 软件工程 案例教学 项目驱动 反思性评价
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 分类号 G64
字数 4607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.13.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵笛 5 23 3.0 4.0
2 褚秋砚 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
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2010(0)
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2013(2)
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  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
软件工程
案例教学
项目驱动
反思性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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