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软件工程教学中存在的问题及教学策略探讨
软件工程教学中存在的问题及教学策略探讨
作者:
褚秋砚
闵笛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件工程
案例教学
项目驱动
反思性评价
摘要:
软件工程是高校计算机专业学生的一门必修课程,文章分析了软件工程教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学设计和教学评价体制三个方面对其解决策略进行了的探讨.
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文献信息
篇名
软件工程教学中存在的问题及教学策略探讨
来源期刊
中国现代教育装备
学科
教育
关键词
软件工程
案例教学
项目驱动
反思性评价
年,卷(期)
2010,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165-167
页数
分类号
G64
字数
4607字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2010.13.063
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闵笛
5
23
3.0
4.0
2
褚秋砚
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
案例教学
项目驱动
反思性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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