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"软件工程"课程教学改革的探讨
"软件工程"课程教学改革的探讨
作者:
耿玉清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件工程
教学改革
课程体系
案例教学
摘要:
根据软件工程课程的教学特点和存在问题,提出以IEEE最新发布的软件工程知识体系为基础的课程体系,注重贯穿软件开发整个过程的系统性认识和实践性应用,强调案例化教学,使学生在理解和实践的基础上掌握软件工程的方法和技术.
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改革与实践
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文献信息
篇名
"软件工程"课程教学改革的探讨
来源期刊
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
学科
工学
关键词
软件工程
教学改革
课程体系
案例教学
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
476-477
页数
2页
分类号
TP311.5
字数
2311字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-0185.2009.04.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
耿玉清
内蒙古科尔沁艺术职业学院计算机系
2
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献
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(0)
二级引证文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件工程
教学改革
课程体系
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
主办单位:
内蒙古民族大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-0185
CN:
15-1220/N
开本:
大16开
出版地:
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
邮发代号:
16-123
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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