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摘要:
在语文教学中,习作教学占有举足轻重的作用,它直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。怎样才能使学生不再把习作看成"包袱",而积极地、愉快地写作呢?笔者认为,教学中巧妙运用现代教育信息技术辅助作文教学,可以充分调动学生学习的积极性和创造性,促进学生思维能力、分析能力的发展,对提高习作教学质量,起着锦上添花的作用。
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篇名 运用电教媒体,给习作一片畅想的天空
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 习作教学 电教媒体 现代教育信息技术 思想道德素质 语文教学 语文素质 作文教学 思维能力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 李萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
电教媒体
现代教育信息技术
思想道德素质
语文教学
语文素质
作文教学
思维能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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