结合《工程制图》课程谈教学过程的感受

• 作者: 高丽
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 工程制图 三视图 教学
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 722,739
• 页数: 2页
• 字数: 4848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.550

摘要

<工程制图>是工科类专业学生的一门必修的专业基础课,文章从传统教学与多媒体教学相结合、结合专业调整课程教学内容、加大学生参与教学的力度和加强实践教学环节,培养学生实践能力四个方面谈了该课程在教学过程中的教学方法.