基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写字是教师必备的基本教学技能,更是实施素质教育的切入点,对学生良好习惯养成教育、培养学生书写能力、传承中华书法艺术薪火等发挥着重要作用,进而对学生的一生将产生广泛而深远的影响.近年来,教师的写字水平愈来愈差,提高写字水平是时代赋予我们的使命,是长远之计,也是当务之急.
推荐文章
体育素质教育刍议
素质教育
体育素质
体育能力
浅析教师素质与素质教育关系
教师素质
素质教育
能力
责任心
素质教育与政治教师素质
素质教育
政治教师
素质
素质教育与教师的自身素质
教育学
素质教育
述评
自身素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育视角下教师写字刍议
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 教师写字 写字水平 素质教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G63
字数 1738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 第五敏杰 3 0 0.0 0.0
2 陈伟炬 2 0 0.0 0.0
3 赵耀军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师写字
写字水平
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导