情态的英语口语教学的应用

• 作者: 王杨
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 情态 人际意义 英语口语教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 200-200,199
• 分类号: H3
• 字数: 2012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.140

摘要

情态是人际关系的主要因素之一,体现了话语中的人际意义.因此本文将对情态表达进行分析,并且把它与英语口语教学的密切联系,探究它在英语口语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杨	山东师范大学大学外语教育学院	3	1	1.0	1.0