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摘要:
随着小学教学改革的不断深入,识字教学也取得了很大成效.本文结合笔者亲身经验,从四个方面详细介绍了提高小学低年级学生识字的方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级学生识字教学方法初探
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 低年级 识字教学 方法
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201
页数 分类号 G62
字数 2230字 语种 中文
DOI
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1 吴金艺 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
识字教学
方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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7978
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