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摘要:
《语文课程标准》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用。教材及课外的社会生活都可成为语文课程的资源,只要教师善于挖掘、积极利用,就能扩大学生学习语文、实践语文的空间,提高学生的语文能力。
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文献信息
篇名 让瞬间即逝的资源绽放出绚丽的花朵
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课程资源 《语文课程标准》 开发和利用 大学生学习 语文教师 花朵 瞬间 社会生活
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 倪旭霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
《语文课程标准》
开发和利用
大学生学习
语文教师
花朵
瞬间
社会生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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