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摘要:
传统的作文教学模式已不适应新课改作文教学的要求,更不适应素质教育的要求.在培养学生写作兴趣的基础上,积极引导学生"用头脑去观察""用心去体验",从源头上抓起,丰富学生的"内存",使学生学会从语言和生活两方面进行积累,就能够写出富有个性的文章来.
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文献信息
篇名 积累,写好作文的基础——让学生妙笔生花的一点尝试
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 积累 阅读 写作
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G63
字数 2206字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳琳 1 0 0.0 0.0
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22011
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